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LM IN PROGETTAZIONE SOCIALE PER LA SOSTENIBILITA’, L’INNOVAZIONE E L’INCLUSIONE DI GENERE

 
Una nuova offerta formativa è rivolta alle studentesse e agli studenti di Sapienza e di tutti gli altri Atenei italiani sui temi della sostenibilità e della parità di genere. Presso il Dipartimento di Comunicazione e Ricerca sociale è stato, infatti, avviato con l’Anno Accademico 2021/22 questo Corso di Laurea magistrale che sviluppa gli ambiti di studio di un precedente Corso sulla comunicazione, la valutazione e la ricerca sociale per le organizzazioni, orientandolo verso le principali trasformazioni sociali indotte dalle questioni ambientali, dalle diseguaglianze sociali, dalla emergenza pandemica. 
 
Il Corso propone di affrontare questi temi con un approccio transdisciplinare che consente di fornire alle studentesse e agli studenti conoscenze e competenze da spendere sia nella fase progettuale che in quella esecutiva delle numerose attività connesse con i problemi sociali all’attenzione del Corso.
 
I suoi obiettivi formativi sono stati definiti grazie ad una proficua collaborazione fra personale docente, studenti/esse e gli esperti del Comitato di indirizzo orientata a preparare figure professionali operanti negli ambiti dell'inclusione sociale (Social Services, Health, Human Rights), della promozione e valorizzazione civile e culturale (Arts& Culture, Education, Civic Engagement), della qualificazione e valorizzazione territoriale-ambientale (Global and Local Development, Cities, Environment, Food, Energy, Tourism). 
 
Più in generale, il Corso di Studi offre una formazione utilizzabile sia in condizione di occupazione dipendente sia in forma autonoma e imprenditoriale, trasversalmente ai settori economici, privilegiando l'ambito del Terzo settore - in esso, della impresa sociale, delle organizzazioni non governative (NGOs), delle Fondazioni ecc. La creazione e impiego nei nuovi modelli ibridi di organizzazioni in rapporto con le imprese di mercato (Business) e/o con enti del settore pubblico (Government) è fra le specificità di competenza che il Corso intende promuovere.
 

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